Vladimir Nabokov, l’autore di Lolita, oltre che un grande scrittore è stato anche uno straordinario maestro di letteratura. Sapeva anche divertirsi, e divertire i suoi studenti. All’inizio delle sue Lezioni di letteratura (che purtroppo trovate solo in biblioteca e di seconda mano su internet), racconta di essere finito in un remoto college della provincia americana, dove si inventò un quiz per tracciare l’identikit del bravo lettore. Stilò un elenco con dieci definizioni, chiedendo ai suoi allievi di sceglierne al massimo quattro:

«Un buon  lettore dovrebbe:

1. appartenere a un club del libro (o, aggiungiamo nel 2013, essere iscritto a un social network che parla di libri);

2. identificarsi con l’eroe o con l’eroina;

3. concentrarsi sull’aspetto socioeconomico (e su quello storico);

4. preferire una storia con azioni e dialoghi a una che non ne ha;

5. aver visto il film tratto dal libro;

6. essere un autore in erba (che magari partecipa a IoScrittore…);

7. avere immaginazione;

8. avere memoria;

9. avere un dizionario;

10. avere un certo senso artistico.»

Possiamo inventarci altre caratteristiche del nostro lettore ideale, e possiamo dare le nostre risposte al quiz. Anzi, questo blog è a disposizione per le vostre integrazioni e per le vostre risposte.

Molto probabilmente  – anche se siete dispettosi – arriverete alla stessa conclusione a cui arrivarono, diversi decenni fa, Vladimir Nabokov e i suoi studenti… e che vi racconterò tra un paio di giorni.